«Играем Вместе»

Наверное вы заметили, что игры некогда потерявшие популярность возвращаются к нам снова, через современное кино, телепередачи и социальные сети.

«Тише едешь-дальше будешь - стоп!»

Правила игры
На земле отчерчиваются мелом две полосы на расстоянии примерно 20 метров.
Все игроки становятся с одной стороны водящий - с другой стороны, и поворачивается ко всем спиной. Водящий произносит:
"Тише едешь-дальше будешь. Стоп."
Фразу можно произносить как угодно - намеренно затягивая слова, всё предложение, или например: начинать медленно и затем резко и быстро заканчивать ее - в общем, привносить элемент неожиданности в игру.
В это время все игроки пытаются как можно дальше пробежать-пройти к финишу, на слове "стоп" замирают. После слова "стоп" водящий оборачивается. Если он увидел движение какого-то игрока (кто не успел замереть, или остановиться из-за скорости разгона) - тот выбывает из игры.
Побеждает тот, кто первым доберется к финишу и дотронется до водящего - он занимает его место, и игра начинается сначала.

«Ручеек».

 Играть можно было практически в любом месте: на поле, во дворе, в коридоре школы… Количество играющих, должно быть нечетным: все разбиваются на пары и встают друг за другом, соединив попарно высоко поднятые руки. Водящий входит в образованный коридор, выбирает себе пару из играющих и встает в конец. Освободившийся игрок становится водящим. Прелесть игры заключалась в том, что в процессе водящих становилось все больше, а коридор все длиннее. Каждый хотел побыстрее стать «водой», чтобы самому выбрать себе пару. Игра позволяла выбрать в «пару» себе свою тайную симпатию, не выдав себя.

«Бирюльки»

Игра с маленькими фигурками, которые нужно аккуратно доставать, не задев остальные. 

При игре в палочки-бирюльки начинающий сжимает пучок палочек, упирает его нижним концом в стол и разжимает руку. Бирюльки, не упавшие в кучку, откладываются до следующей игры. Игроки поочередно вынимают палочки из кучки, не затрагивая других. Правильно вытянутая палочка остаётся у игрока.

 

«Где мы были, не скажем, а что делали, покажем"

 подвижная игра, в которой дети изображают какое-то действие, а водящий должен угадать, что они показывают. 

Как играть:

1.     1. Выбор водящего:

С помощью считалки выбирается водящий, который выходит из комнаты.

2.     2. Договор:

Оставшиеся дети договариваются, какое действие они будут изображать.

3.     3. Вопрос и ответ:

Водящий возвращается и спрашивает: "Где вы были?" Дети отвечают: "Где мы были, не скажем." Затем водящий спрашивает: "А что делали?" Дети отвечают: "А что делали, покажем."

4.     4. Показ действия:

Дети изображают задуманное действие, а водящий пытается угадать, что это за действие.

5.     5. Смена водящего:

Если водящий угадал, выбирается новый водящий. Если не угадал, ему подсказывают, и он продолжает водить. 

Варианты действия:

В качестве действия можно использовать различные занятия, например: 

·         Сбор ягод.

·         Катание на велосипеде.

·         Посадка дерева.

·         Игра на музыкальном инструменте.

·         Занятия спортом (например, футбол, баскетбол).

·         Выполнение домашнего задания.

Цель игры:

·         Развитие внимания, наблюдательности и воображения у детей.

·         Умение выделять характерные черты действия и передавать их через пантомиму.

·         Умение распознавать действия по пантомиме. 

Эта игра хорошо подходит для развития творческих способностей и умения работать в команде. 

Материал подготовила инструктор по физической культуре МБДОУ№ 248 Голубева Н.Г.