Занятие 1. Тема: «ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПЕСОЧНИЦЕЙ И С ФИЗИЧЕСКИМИ СВОЙСТВАМИ ПЕСКА»

Цели:

·        Знакомство со световым песочным столом и правилами работы с ним;

·        Снижение психоэмоционального напряжения;

·        Установка положительного эмоционального отклика на занятия;

·        Знакомство со свойствами песка (сухой, мокрый, мягкий, твердый, теплый, сыпучий, холодный);

·        Способствовать снижению уровня тревожности;

·        Развивать тактильную чувствительность.

 

Занятие 2. Тема: «ОСЕННЯЯ ПРОГУЛКА»

Цели:

·        Знакомство детей со способами рисования на песке;

·        Способствовать снижению уровня тревожности;

·        Развивать тактильную чувствительность;

·        Актуализация знаний по признакам осени;

·        Развивать воображение.

Занятие №3. Тема: «ОСЕННЯЯ ПРОГУЛКА»

Цели:

·        Развивать тактильную чувствительность;

·        Актуализация знаний по признакам осени;

·        Способствовать снижению уровня тревожности;

·        Развивать воображение;

·        Обучать навыкам рисования на песке (рисование пальцем осеннего пейзажа).

Занятие №4. Тема: «ЖИВЫЕ КАРТИНКИ НА ПЕСКЕ»

·        Способствовать снижению уровня тревожности;

·        Развивать тактильную чувствительность;

·        Развивать воображение;

·        Обучать навыкам рисования на песке (следы животных);

·        Развивать внимание, мыслительные способности (отгадывание загадок, рисование отгадок на песке).