Советы родителям

«Что почитать ребёнку 5 -7 лет».

Задачи:

-Продолжать развивать интерес к художественной литературе.

-Учить внимательно и заинтересованно слушать сказки, рассказы, стихотворения.

- С помощью различных приемов и специально организованных педагогических ситуаций способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям.

-Побуждать рассказывать о своем отношении к конкретному поступку литературного персонажа.

-Помогать детям понять скрытые мотивы поведения героев произведения.

-Продолжать объяснять (с опорой на прочитанное произведение) основные жанровые особенности сказок, рассказов, стихотворений.

-Продолжать воспитывать чуткость к художественному слову; зачитывать отрывки с наиболее яркими, запоминающимися описаниями, сравнениями, эпитетами.

-Учить вслушиваться в ритм и мелодику поэтического текста.

-Помогать выразительно, с естественными интонациями читать стихи, участвовать в чтении текста по ролям, в инсценировках.

-Продолжать знакомить с книгами.

- Обращать внимание детей на оформление книги, на иллюстрации.

-Сравнивать иллюстрации разных художников к одному и тому же произведению. Рассказывать детям о своих любимых детских книгах, выяснять их симпатии и предпочтения.

* * *

М.Лермонтов, Спи, младенец мой прекрасный…

И.Бунин. Листопад.

К.Бальмонт. Комарики-макарики

Саша Чёрный. Кто?

К. Чуковский. Тараканище.

С. Маршак. Вот какой рассеянный

Русские народные сказки: Сестрица Алёнушка и братец Иванушка; Жихарка; Колосок – укр.нар. сказка; Три поросёнка

Ш.Перро. Красная шапочка

Г.Цыферов. В медвежий час; Град; Как ослик купался; Пугало

Л.Пантелеев. На море (из книги «Рассказы о Белочке и Гамарочке»)

В.Драгунский. Тайное становится явным.

Я.Сегель. Как я был обезьянкой

Н.Сладков. Неслух

Е.Чарушин. Почему Тюпу прозвали Тюпой

Н.Некрасов. Не ветер бушует над бором… (из поэмы «Мороз, Красный нос»)

И.Суриков. Зима

С.Дрожжин. Улицей гуляет (из стих. «В крестьянской семье»)

С.Есенин. Поёт зима – аукает…

Русские народные сказки: Лисичка-сестричка и волк; Зимовьё; Снегурочка

К. Чуковский. Федорино горе.

Н. Носов. Приключения Незнайки и его друзей

С.Козлов. Зимняя сказка

Бр. Гримм. Бременские музыканты (первод с нем. А.Введенского)

Г.-Х.Андерсен. Огниво

Д.Харрис. Как повстречались Братец Лис и Братец Черепаха; Братец Лис и Лягушки (из книги «Сказки дядюшки Римуса»)

Ален Милн/ Б.Заходер. Вини-Пух и все-все-все

Э.Хогарт. Мафин и его весёлые друзья

Д.Биссет. Про поросёнка, который учился летать. Про мальчика, который рычал на тигров

К. Ушинский. Бодливая корова.

М.Зощенко. Показательный ребёнок

А. Введенский. О девочке Маше, о собаке Петушке и о кошке Ниточке

Е.Чарушин. Лисята. Воробей.

С.Воронин. Воинственный Жако

Н.Романова. Котька и птичка

Ю.Казаков. Зачем мыши хвост.

Е. Баратынский. Весна, весна! (в сокращении)

Ф.Тютчев. Зима недаром злится

А. Плещеев. Сельская песня. Весна (в сокращении)

Русские народные сказки: Журавль и цапля; Чудесные лапоточки

А.С.Пушкин. Сказка о золотой рыбке

Д.Мамин-Сибиряк. Сказка про Комара Комаровича – Длинный Нос и про Мохнатого Мишу – Короткий хвост.

Д.Самойлов. У Слонёнка день рождения.

В.Осеева. Волшебная иголочка.

Р.Сеф. Сказка о кругленьких и длинненьких человечках

М.Москвина. Что случилось с крокодилом

Бр. Гримм. Заяц и ёж.

Т.Эгнер. Приключения в лесу Елки-на-горе.

Э.Блайтон. Знаменитый утёнок Тим.

Х.А. Ланглесия. Крокодиловы слёзы; Братишка

М.Пришвин. Журка; Ребята и утята.

В.Бианки. Первая охота; Подкидыш.

Л.Воронкова. Как Алёнка разбила зеркало (из книги «Солнечный денёк»)